SNE Alsace
Notre journal VDE
Voici le dernier né de nos publications , le VDE n°3 avec au sommaire, entre autre, notre point de vue sur les conseils école-collège et un plaidoyer sur l'importance du rôle des Atsems.
Pour pouvoir le lire , cliquez ici
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LE MOUVEMENT 2016
MOUVEMENT 2016
Vous avez jusqu'au 23 mars à minuit pour saisir vos voeux.
Voici toutes les informations utiles
Calendrier et procédures
Calcul du barème
et votre fiche de suivi à nous mailer à sne67@sne-csen.net ou nous renvoyer par courrier au SNE , 9 rue Voltaire 67550 VENDENHEIM, afin que nous puissions vous accompagner au mieux dans votre demande.
Liste des postes publiés
Liste des supports fractionnés
Première adhésion
En cette période de mouvement, n'hésitez pas à nous
appeler ou à prendre contact avec nous par mail, nous pourrons vous conseiller et
vous aider à faire valoir vos droits.
Rejoignez-nous ! En tant que primo adhérant, vous bénéficierez de
conditions particulières très avantageuses. Contacter le 06 10 81 32 88 pour en
connaître le contenu.
Cliquer ici pour télécharger le bulletin d'adhésion
En (ré)adhérant au SNE, vous bénéficierez, sans supplément de cotisation, des services juridiques de la Garantie Mutuelle des Fonctionnaires (GMF) en cas de problème avec :
* votre hiérarchie,
* la municipalité dont vous dépendez,
* un collègue,
* vos élèves,
* les parents de vos élèves…
En partenariat avec le SNE, la GMF mettra à
votre disposition, 7 jours sur 7 et 24 heures sur 24, des conseillers pour
toute question relative au Droit dans l’exercice de votre fonction… et assurera
votre protection et votre défense par l’intermédiaire d’un réseau d’avocats
spécialisés.
COMMENT ? C’EST TRÈS
SIMPLE :
Lors de votre (ré)adhésion au SNE(1), vous recevrez
avec votre carte d’adhérent, un numéro
de téléphone pour accéder aux services de la GMF.
Dès que le besoin se présentera, vous pourrez appeler à ce numéro et un
conseiller prendra en charge votre problème.
Ainsi, vous n’aurez plus besoin de contracter une assurance complémentaire (2) pour
les risques de
conflits (injures, harcèlement, dénonciations calomnieuses…) liés
à votre profession.
L’adhésion au SNE-CSEN donne droit aux conseils et à la
protection juridiques du 1er assureur du secteur public
français ! (3)
(1) Nous vous rappelons que 66% du
montant de la cotisation au SNE est déductible des impôts, sauf déclaration aux
frais réels (auquel cas, le montant de l’adhésion s’ajoute à vos frais réels)
(2) Prix moyen observé :
environ 25 euros.
(3) Plus de 3 millions d’adhérents
couverts en protection juridique
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INTERSYNDICALE DU 20 JANVIER 2016
ACTION INTERSYNDICALE
DIRECTION D'ECOLES (A.I.D.E.)
Faisant suite à la RIS
spéciale direction d'écoles du 20 janvier dernier, les organisations syndicales
se sont réunies en intersyndicale et ont défini 4 types d'actions
communes :
1. A compter du 1er mars : boycott du TBEA (Tableau
de bord des Ecoles Académique). Un courrier intersyndical adressé à Mme Weltzer, IA-DASEN, l'informera de
cette action.
2. Dans
chaque école, les directeurs-trices remplissent une fiche du RSST de leur école
(Registre Santé et Sécurité au Travail) et la font remonter à l'IEN. Voir ci-dessous pour la fiche explicative
3. Lors du prochain CTSD de
fin février, les
organisations syndicales qui y siègent demanderont la création
et le fléchage de postes de remplaçants dédiés
aux décharges de direction des petites écoles, décharges qui doivent être échelonnées sur
l'année comme le prévoit le cadre règlementaire
(circulaire 2014-115 du 3 septembre 2014)
4. Au cours des prochaines réunions d'instances (CAPD et Conseil de Formation) les organisations syndicales revendiqueront l'élaboration et la mise en place, dans le cadre des
ORS des directeurs, des modules
de formation continue relatifs
aux responsabilités des directeurs (cadre juridique).
N'hésitez pas à nous contacter pour plus de précisions, nos délégués sont à votre écoute!
Le RSST
Pourquoi remplir une fiche du Registre de Santé et de Sécurité au Travail (RSST) ?
Avant toute chose, il faut savoir que notre hiérarchie est responsable de notre santé (physique et psychique) et de notre sécurité sur le lieu de travail.
L’employeur public doit être garant de la santé, du bien-être et de la sécurité au travail de ses agents.
L’accord sur la santé et la sécurité au travail signé le 20 novembre 2009 a pour objectif de rénover la politique des employeurs publics en matière de protection de la santé et de la sécurité afin d’améliorer les conditions de travail des agents.
La loi n°2010-751 du 5 juillet 2010 relative à la rénovation du dialogue social, en son article 10, a créé les comités d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail (CHSCT).
Le décret n°82-453 du 28 mai 1982 modifié relatif à l’hygiène, la sécurité et la prévention médicale dans la fonction publique fixe les modalités d’application de cette disposition et les obligations des administrations de l’État en matière de protection de la santé et de la sécurité de leurs agents.
Les principes de prévention définis par le code du travail se traduisent, pour la fonction publique, dans les dispositions du décret n°82-453 du 28 mai 1982 modifié, consolidé au 1er/11/2011. Lire la suite sur site du MEN
1) Qu’est-ce que le RSST ?
Le Registre Santé et Sécurité au Travail est un outil crée en 1988 (décret 82-453) permettant à tous les personnels et usagers (enseignants, parents, élèves, AVS, …) de constater ce qui pourrait porter atteinte à la santé ou à la sécurité dans les écoles.
Il doit être mis en place par le directeur et déposé dans un lieu accessible par tous ; le modèle a été envoyé dans toutes les écoles (au moins deux fois pour le Bas-Rhin) par les services de la DSDEN.
2) Que peut-on signaler ?
On peut y signaler tout type de risques matériels et psycho-sociaux (manque de respect de notre hiérarchie, demande de travail supplémentaire, refus de droit, manque de personnel…) ayant des effets sur la sécurité et/ou la santé.
Le signalement peut se faire de manière individuelle ou collective.
Un point important : il ne doit comporter que des faits. Il faut donc signaler, constater, informer…justifier les conséquences sur la santé et/ou la sécurité au travail (afin d’éviter d’éventuels signalements fantaisistes qui ne seraient pas pris en compte).
3) Comment faire remonter les signalements ?
Une fois une fiche numérotée remplie, on envoie une photocopie à l’IEN qui doit donner suite (agir, prendre des mesures, intervenir auprès de l’interlocuteur compétent s’il y en a un…). Il faut garder la fiche originale dans son classeur. La fiche complétée peut aussi être adressée aux représentants du personnel qui siègent au CHSCT Départemental (SE Unsa, Sgen-CFDT, SNUipp FSU) afin qu’ils soient informés pour agir au sein du CHSCT-Académique et du CHSCT-Départemental.
4) A quoi cela sert-il ?
Les fiches remontées à l’IEN doivent être communiquées au CHSCT qui en fait un bilan. Ainsi notre hiérarchie, qui est responsable de notre santé, doit tout faire pour pallier à nos souffrances et nos difficultés sur notre lieu de travail.
5) Comment les directeurs-trices peuvent agir dans le cadre de l’action intersyndicale direction d’écoles?
Chaque directeur-trice remplit une fiche du RSST. S’il ne l’a pas encore mis en place et s’il ne possède pas le fichier, les organisations syndicales le lui feront parvenir. Il va y indiquer les difficultés qu’il rencontre dans son rôle de directeur (surcharge de travail, problème avec la hiérarchie, pas d’aide pour certaines tâches comme le PPMS, difficultés avec les parents, insultes, …).
Une fois la fiche rédigée, avec des faits et non des impressions, il envoie une photocopie à l’IEN et l’autre à une organisation syndicale.
Une fois tout ce travail effectué, la balle sera dans le camp des IEN et de l’IA-DASEN et ils devront répondre à la situation de mal-être au travail des directeurs-trices du Bas-Rhin.
Si vous avez des questions sur cette action, n’hésitez pas à nous contacter, nous serons présents pour vous aider.
Action Intersyndicale des directeurs d’école (A.I.D.E.)
Le RSST
Pourquoi remplir une fiche du Registre de Santé et de Sécurité au Travail (RSST) ?
Avant toute chose, il faut savoir que notre hiérarchie est responsable de notre santé (physique et psychique) et de notre sécurité sur le lieu de travail.
L’employeur public doit être garant de la santé, du bien-être et de la sécurité au travail de ses agents.
L’accord sur la santé et la sécurité au travail signé le 20 novembre 2009 a pour objectif de rénover la politique des employeurs publics en matière de protection de la santé et de la sécurité afin d’améliorer les conditions de travail des agents.
La loi n°2010-751 du 5 juillet 2010 relative à la rénovation du dialogue social, en son article 10, a créé les comités d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail (CHSCT).
Le décret n°82-453 du 28 mai 1982 modifié relatif à l’hygiène, la sécurité et la prévention médicale dans la fonction publique fixe les modalités d’application de cette disposition et les obligations des administrations de l’État en matière de protection de la santé et de la sécurité de leurs agents.
Les principes de prévention définis par le code du travail se traduisent, pour la fonction publique, dans les dispositions du décret n°82-453 du 28 mai 1982 modifié, consolidé au 1er/11/2011. Lire la suite sur site du MEN
1) Qu’est-ce que le RSST ?
Le Registre Santé et Sécurité au Travail est un outil crée en 1988 (décret 82-453) permettant à tous les personnels et usagers (enseignants, parents, élèves, AVS, …) de constater ce qui pourrait porter atteinte à la santé ou à la sécurité dans les écoles.
Il doit être mis en place par le directeur et déposé dans un lieu accessible par tous ; le modèle a été envoyé dans toutes les écoles (au moins deux fois pour le Bas-Rhin) par les services de la DSDEN.
2) Que peut-on signaler ?
On peut y signaler tout type de risques matériels et psycho-sociaux (manque de respect de notre hiérarchie, demande de travail supplémentaire, refus de droit, manque de personnel…) ayant des effets sur la sécurité et/ou la santé.
Le signalement peut se faire de manière individuelle ou collective.
Un point important : il ne doit comporter que des faits. Il faut donc signaler, constater, informer…justifier les conséquences sur la santé et/ou la sécurité au travail (afin d’éviter d’éventuels signalements fantaisistes qui ne seraient pas pris en compte).
3) Comment faire remonter les signalements ?
Une fois une fiche numérotée remplie, on envoie une photocopie à l’IEN qui doit donner suite (agir, prendre des mesures, intervenir auprès de l’interlocuteur compétent s’il y en a un…). Il faut garder la fiche originale dans son classeur. La fiche complétée peut aussi être adressée aux représentants du personnel qui siègent au CHSCT Départemental (SE Unsa, Sgen-CFDT, SNUipp FSU) afin qu’ils soient informés pour agir au sein du CHSCT-Académique et du CHSCT-Départemental.
4) A quoi cela sert-il ?
Les fiches remontées à l’IEN doivent être communiquées au CHSCT qui en fait un bilan. Ainsi notre hiérarchie, qui est responsable de notre santé, doit tout faire pour pallier à nos souffrances et nos difficultés sur notre lieu de travail.
5) Comment les directeurs-trices peuvent agir dans le cadre de l’action intersyndicale direction d’écoles?
Chaque directeur-trice remplit une fiche du RSST. S’il ne l’a pas encore mis en place et s’il ne possède pas le fichier, les organisations syndicales le lui feront parvenir. Il va y indiquer les difficultés qu’il rencontre dans son rôle de directeur (surcharge de travail, problème avec la hiérarchie, pas d’aide pour certaines tâches comme le PPMS, difficultés avec les parents, insultes, …).
Une fois la fiche rédigée, avec des faits et non des impressions, il envoie une photocopie à l’IEN et l’autre à une organisation syndicale.
Une fois tout ce travail effectué, la balle sera dans le camp des IEN et de l’IA-DASEN et ils devront répondre à la situation de mal-être au travail des directeurs-trices du Bas-Rhin.
Si vous avez des questions sur cette action, n’hésitez pas à nous contacter, nous serons présents pour vous aider.
Action Intersyndicale des directeurs d’école (A.I.D.E.)
Nos positions
Cliquez sur le lien ci-dessous et vous aurez les 17 propositions que nous défendons.
L'école des fondamentaux, premier partie du livre Permettre à tous de réussir
Formation syndicale du 15 janvier 2016
Adultes, enfants, STOP au harcèlement !
Le SNE/FGAF a osé s’attaquer à un sujet sensible qui, au-delà des effets de
manche et des grandes déclarations ministérielles, ne fait toujours pas l’objet
de formations de qualité, malgré une demande pressante du terrain : le
harcèlement.
Pour preuve : le nombre d’inscriptions qui nous a obligés à
dédoubler cette formation !
Introduite par Pierre FAVRE président du
SNE- FGAF national, nous
avons voulu cette journée comme une réponse permettant aux collègues de repérer
et traiter ce genre de situations.
Pour cela nous avions des invités de choix : le matin, Mr CORDONNIER et
Mr BRAUN, délégataires MAE spécialisés dans la lutte contre le
harcèlement scolaire, nous ont
présenté un condensé des situations et des réponses possibles au harcèlement
entre enfants.
L’après-midi, consacré
au harcèlement entre adultes, nous a permis d’entendre les témoignages de Jacques RISSO, caricaturiste et militant associatif,
confronté au harcèlement professionnel et de Maxime DUVAL, ancien directeur d’école et auteur
du livre « abus de pouvoir dans l’administration ».
José RAZAFINDRANALY, vice-président de l'institut de formation de la FGAF et co-auteur du « Livre
blanc sur la Souffrance au travail » a, quant à lui, apporté un précieux éclairage
législatif sur les moyens de se défendre dans des situations difficiles.
La qualité des intervenants, la pertinence des questions, le sérieux
des réponses et l’attention de l’auditoire nous ont confortés dans le
bien-fondé du choix du thème de cette formation et nous ont donné envie, non
seulement de répliquer cette journée dans d’autres départements, mais aussi de
vous proposer de nouvelles formations tout aussi captivantes !
Le bureau du SNE Alsace
Nathalie HALTER, Mathieu FERBACH, Sandrine MENETREY-MEYER et Paule
TERPEREAU
José RAZAFINDRANALY,
Jacques RISSO, Nathalie HALTER, Pierre FAVRE, Maxime DUVAL et Mathieu FERBACH.
Mr BRAUN, Mr CORDONNIER et Mr FAVRE
Mr FAVRE et Mr RISSO
Un prolongement pour en parler en classe :
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