Les délais sont très courts, la circulaire "temps partiel" est parue dans le Bas-Rhin. Vous avez jusqu'au 4 mars 2020 pour faire votre demande par la voie hiérarchique.
La circulaire :
Les annexes :
SNE Alsace
Rupture conventionnelle : le dispositif est finalisé
Un dispositif expérimental de rupture conventionnelle est proposé aux
agents de la fonction publique depuis le 01/01/2020. Il manquait encore
les modèles de convention pour acter des départs. Cette lacune est
désormais comblée.
Promotions d'échelon pour les collègues aux échelons 6 et 8
Pour les collègues qui se trouvent à l'échelon 6 et à l'échelon 8 de la Classe Normale, vous pourrez bénéficier d'un an d'accélération de carrière. Si vous êtes concernés, votre dossier sera étudié à la CAPD du 26 mars 2020. Nos adhérents seront avertis individuellement en cas de promotion accélérée.
Pour mémoire, vous êtes concernés si :
- Vous êtes entrés à l'échelon 6 entre le 1er septembre 2017 et le 31 août 2018
- Vous êtes entrés à l'échelon 8 entre le 1er mars 2017 et le 28 février 2018
Les cas de collègues attendant de passer Hors Classe ou Classe Exceptionnelle seront traités lors d'une CAPD ultérieure (en fin d'année scolaire)
Pour les collègues non adhérents, voici une fiche de suivi, si vous souhaitez être informés à l'issue de la CAPD.
Pour mémoire, vous êtes concernés si :
- Vous êtes entrés à l'échelon 6 entre le 1er septembre 2017 et le 31 août 2018
- Vous êtes entrés à l'échelon 8 entre le 1er mars 2017 et le 28 février 2018
Les cas de collègues attendant de passer Hors Classe ou Classe Exceptionnelle seront traités lors d'une CAPD ultérieure (en fin d'année scolaire)
Pour les collègues non adhérents, voici une fiche de suivi, si vous souhaitez être informés à l'issue de la CAPD.
Revalorisation : l’amélioration du fonctionnement des collectifs pédagogiques
Les négociations se poursuivent au ministère et le SNE reste fidèle à sa
philosophie. Le 4 février, notre syndicat a demandé pour les
enseignants de l’autonomie, de la confiance de la part de leur
hiérarchie, une solide formation, du temps et bien sûr la reconnaissance
de leurs compétences avec une rémunération à la hauteur de
l’engagement.
Direction : missions impossibles ?
Il
est à noter un clivage important entre les organisations syndicales sur
la conception du rôle du directeur d’école et les orientations qui en
découlent. Le SNE reste plus que jamais attentif à la situation des
directeurs, pour lesquels il continuera à défendre la création d’un statut fonctionnel.
Revalorisation : les parcours professionnels
Valoriser les expériences, augmenter le passage à la hors classe et à la
classe exceptionnelle, aménager la fin de carrière, permettre une
véritable gestion individuelle des parcours, développer la médecine du
travail, faciliter la mobilité, partir à la retraite à la date
d'anniversaire... Le SNE a porté de nombreuses propositions au ministère
lors de la réunion du 28/01/2020.
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